基本信息
振聋发聩
发音：zhèn lóng fā kuì
简拼：zlfk
类型：褒义成语
结构：联合式成语
正音：聩，不能读作“ɡuì”。
辨形：振，不能写作“震”。
用法：联合式；作谓语、定语；含褒义
出处：清 袁枚《随园诗话补遗》第一卷：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”
解释：使聋子都受到振动和醒悟（发：开启；聩：耳聋）。比喻唤醒糊涂、麻木的人。
示例：茅盾《联系实际，学习鲁迅》：“除了匕首，投枪，也还有振聋发聩的木铎，有悠然发人深思的静夜钟声。
发音：zhèn lóng fā kuì
简拼：zlfk
类型：褒义成语
结构：联合式成语
正音：聩，不能读作“ɡuì”。
辨形：振，不能写作“震”。
用法：联合式；作谓语、定语；含褒义
出处：清 袁枚《随园诗话补遗》第一卷：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”
解释：使聋子都受到振动和醒悟（发：开启；聩：耳聋）。比喻唤醒糊涂、麻木的人。
示例：茅盾《联系实际，学习鲁迅》：“除了匕首，投枪，也还有振聋发聩的木铎，有悠然发人深思的静夜钟声。
